{"id":4833,"date":"2018-01-19T16:47:06","date_gmt":"2018-01-19T19:47:06","guid":{"rendered":"http:\/\/fecomercio-pe.com.br\/site\/?p=4833"},"modified":"2018-01-19T17:18:42","modified_gmt":"2018-01-19T20:18:42","slug":"educacao-financeira-crianca-com-dinheiro","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/fecomercio-pe.com.br\/site\/educacao-financeira-crianca-com-dinheiro\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o financeira: crian\u00e7a com dinheiro"},"content":{"rendered":"

Ferramenta eficaz para apresentar a realidade financeira para as crian\u00e7as, a mesada pode ajudar na forma\u00e7\u00e3o de adultos financeiramente conscientes<\/em><\/p>\n

Por Jessica Mezzomo<\/p>\n

A Pesquisa de Endividamento e Inadimpl\u00eancia do Consumidor (Peic), realizada pela Confedera\u00e7\u00e3o Nacional do Com\u00e9rcio de Bens, Servi\u00e7os e Turismo (CNC), aponta que o percentual de fam\u00edlias no vermelho chegou a 61,8% em outubro de 2017, superando o mesmo per\u00edodo do ano passado que indicou 59,8% dos entrevistados. Os motivos de haver tantas pessoas com tantas d\u00edvidas s\u00e3o os mais variados, por\u00e9m normalmente podem resumir-se em uma s\u00f3: falta de planejamento or\u00e7ament\u00e1rio.<\/p>\n

A dificuldade em guardar dinheiro e se planejar em meio \u00e0s despesas muitas vezes \u00e9 passada de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o como uma cultura familiar, j\u00e1 que os filhos se espelham no exemplo dos pais. De acordo com o educador financeiro do Centro de Desenvolvimento Pessoal e Empresarial (Cedepe), Julio Becher, uma solu\u00e7\u00e3o para ajudar na quebra desse desequil\u00edbrio \u00e9 dar uma no\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica \u00e0s pessoas desde pequenas. Uma ferramenta eficaz para apresentar essa realidade financeira para as crian\u00e7as \u00e9 a mesada. \u201cQuanto mais cedo a crian\u00e7a tem contato com dinheiro, melhor \u00e9 a sua educa\u00e7\u00e3o financeira. \u00c9 importante que desde pequena a pessoa entenda que o uso do dinheiro tem limites e \u00e9 necess\u00e1rio poupar para comprar algo que se quer\u201d.<\/p>\n

A orienta\u00e7\u00e3o dos pais \u00e9 fundamental na constru\u00e7\u00e3o de uma consci\u00eancia financeira. Para adotar a mesada, \u00e9 preciso entender algumas peculiaridades e cuidados. Primeiramente, \u00e9 necess\u00e1rio explicar que todos os gastos com a sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, alimenta\u00e7\u00e3o e vestimenta das crian\u00e7as s\u00e3o deveres da fam\u00edlia. A mesada deve ser usada para gastos sup\u00e9rfluos dos pequenos, como a vontade de comprar um brinquedo ou algo que eles desejam muito.<\/p>\n

Outra preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 de tentar introduzir as restri\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias \u00e0 vida da crian\u00e7a de forma l\u00fadica e progressiva. Os pais precisam dar uma quantia que caiba no or\u00e7amento deles e que possa ser aumentada gradualmente com o passar do tempo. J\u00e1 as crian\u00e7as e adolescentes precisam entender que o objetivo \u00e9 saber qual o valor do dinheiro e que ele tem fim.<\/p>\n

Momento certo<\/strong>
\nUma d\u00favida recorrente \u00e9 a partir de que idade se deve dar mesada para uma crian\u00e7a. Segundo a psicopedagoga do Centro Universit\u00e1rio dos Guararapes (UniFG), Mireilly Moura, entre sete e oito anos, o ser humano come\u00e7a a desenvolver um conceito mais aprofundado de quantidade e essa \u00e9 a fase ideal para se introduzir gradativamente o dinheiro. Antes disso, a mente da crian\u00e7a funciona por meio de coisas concretas. \u201cPrecisamos pensar que cada crian\u00e7a se desenvolve de uma forma diferente e \u00e9 essencial que os pais avaliem, antes de come\u00e7ar esse contato com o dinheiro, se ela tem o conceito de quantidade formado. Caso ela n\u00e3o tenha essa distin\u00e7\u00e3o, \u00e9 poss\u00edvel fazer o contato com a ideia de poupar por meio de um chocolate, por exemplo. S\u00f3 mostrando que ele pode comer um e guardar o outro para mais tarde\u201d, esclarece.<\/p>\n

O di\u00e1logo entre os pais e filhos \u00e9 essencial para que o objetivo da mesada seja entendido pela crian\u00e7a. Antes de tomar a decis\u00e3o de dar essa quantia, \u00e9 preciso sentar e estabelecer regras, explicando o porqu\u00ea de ele receber aquele dinheiro e como ele deve ser usado. \u201cOs pais precisam explicar que a mesada pode ser usada para comprar algo que a crian\u00e7a deseja, como um brinquedo, mas que ele n\u00e3o pode desrespeitar as regras da casa. Por exemplo, se a fam\u00edlia s\u00f3 come doces nos fins de semana, essas economias n\u00e3o podem ser usadas para descumprir isso\u201d, comenta.<\/p>\n

Caso nunca tenha dado mesada quando pequeno, nunca \u00e9 tarde para come\u00e7ar a introduzir esse tipo de ferramenta na educa\u00e7\u00e3o familiar. Quando essa crian\u00e7a se torna um adolescente, \u00e9 muito importante o uso da mesada, pois ir\u00e1 prepar\u00e1-lo ainda melhor para os desafios financeiros da vida adulta. Mas, quanto mais velha, maior deve ser a responsabilidade do beneficiado.<\/p>\n

A administradora Fabiana Leal aderiu ao uso de mesada h\u00e1 cerca de dois anos e hoje colhe os frutos. Ela \u00e9 m\u00e3e de Arthur, de 9, e de Estev\u00e3o, de 11, e conta que come\u00e7ou a dar uma quantia mensalmente para que os filhos tivessem mais responsabilidade e entendessem o valor do dinheiro. \u201cEles melhoraram muito. Quando sa\u00edmos j\u00e1 orientamos para levarem o dinheiro deles, para caso de que eles queiram comprar algo\u201d.<\/p>\n

Ela conta que para ajudar nessa constru\u00e7\u00e3o, come\u00e7ou a dar presentes para os meninos apenas em \u00e9pocas espec\u00edficas como Natal, Dia das Crian\u00e7as e anivers\u00e1rio. \u201cL\u00f3gico que \u00e0s vezes os ajudamos, mas isso \u00e9 eventual. Por exemplo, eles come\u00e7aram a guardar dinheiro para comprar um celular e, como vimos que estavam se esfor\u00e7ando bastante para poupar, acordamos com eles que \u00edamos pagar uma parte\u201d.<\/p>\n

De acordo com a m\u00e3e, ela ainda estimula os meninos a utilizarem esse dinheiro a ajudar em campanhas solid\u00e1rias na igreja, para que eles, al\u00e9m de uma consci\u00eancia financeira, criem tamb\u00e9m uma responsabilidade social. Apesar de menor, o mais organizado financeiramente \u00e9 Arthur. O menino conta que gosta de poupar seu dinheiro. \u201cEu n\u00e3o gasto muito, prefiro guardar e usar quando viajo com meus pais ou pra comprar um brinquedo quando vamos ao shopping. Eu acho melhor\u201d, pontua.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o ou Escravid\u00e3o<\/strong>
\nSegundo a psicopedagoga da UniFG, os pais precisam ficar atentos para que as influ\u00eancias da mesada n\u00e3o se tornem negativas. \u201cA fam\u00edlia n\u00e3o pode exigir algo que n\u00e3o faz. Se os pais n\u00e3o conseguem juntar dinheiro ou pagar as contas em dia por falta de organiza\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m n\u00e3o podem for\u00e7ar o filho a isso\u201d, explica. Al\u00e9m disso, algumas atitudes podem traumatizar a crian\u00e7a ou at\u00e9 fazer com que elas se tornem prisioneiras do dinheiro, como por exemplo amea\u00e7ar a mesada ou castigar tirando essa quantia por um per\u00edodo. \u201c\u00c9 importante deixar claro que a crian\u00e7a vai receber aquele dinheiro como forma de educa\u00e7\u00e3o financeira e n\u00e3o punitiva ou como recompensa por bom comportamento\u201d, ressalta Mireilly.<\/p>\n

Os pais tamb\u00e9m precisam prestar aten\u00e7\u00e3o se o filho n\u00e3o \u00e9 r\u00edgido demais em rela\u00e7\u00e3o ao uso do dinheiro, afinal essa deve ser uma forma l\u00fadica de aprendizado. Fabiana conta que est\u00e1 sempre de olho. \u201cN\u00f3s incentivamos os meninos para que guardem dinheiro para comprar o que querem, mas \u00e0s vezes percebo que eles, principalmente Arthur, est\u00e3o presos demais. A\u00ed eu digo que eles t\u00eam que gastar o dinheiro mesmo, economizar \u00e9 importante, mas o objetivo da mesada n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 guardar e sim usar\u201d, comenta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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